Aquí la maestra presenta una a una las diapositivas, realizando la lectura del cuento, mientras realiza a los niños y niñas diferentes preguntas relacionadas con las imágenes observadas y el desarrollo de la historia. De manera que los pequeños realicen anticipaciones de la misma, así como inferencias y formulación de hipótesis.
Con esta actividad se potencia el desarrollo de la dimensión Comunicativa, estimulando la imaginación y favoreciendo el desarrollo de la expresión oral, la argumentación y el lenguaje de los niños y las niñas.
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